WIR ÜBER UNS

Neuland e.V. wurde im Jahre 1989 gegründet. Für uns "NeuländerInnen" und "Neuländer" ist Demokratie nicht nur ein Schlagwort- demokratische Strukturen sind ein wesentliches Merkmal unserer Arbeit.
> Jedes Vereinsmitglied ist aktiv an der Meinungsbildung beteiligt.
> Jede Person übernimmt Verantwortung in der Arbeit des Vereins innerhalb unterschiedlicher Projekte und Tätigkeiten.
> Eine ständige Diskussion über Erfahrungen und erlebnispädagogische Inhalte ermöglicht  uns eine kontinuierliche Reflexion  und Weiterentwicklung der Arbeit und der Angebote.

Die Maßnahmen bzw. Aktionen werden durchgeführt von Mitgliedern mit speziellen Qualifikationen in den jeweiligen erlebnispädagogischen Gebieten und im Bereich der Gruppenpädagogik und Gruppenleitung. Diese Qualifikationen resultieren zum einen aus den unterschiedlichen (sozialen) Arbeitsfeldern in denen wir "NeuländerInnen" und "Neuländer" tätig sind; zum anderen aus- zum Teil auch vereinsinternen-  Fortbildungen.

MENSCHENBILDER

Als Grundsatz und Leitbild unserer Arbeit ist uns die Achtung des Individuums und seiner Würde wichtigstes Anliegen. Das heißt für uns u. a. dass jeder Teilnehmerin und jedem Teilnehmer unserer Maßnahmen grundsätzlich die gleiche Wertschätzung, Toleranz und Rücksichtnahme entgegengebracht wird.

„ Wir hören nie mit Suchen, Versuchen, Untersuchen, Forschen, Durchforschen, Entdecken und Erfinden, Prüfen und Überprüfen auf. Unsere Neugier ist unersättlich.“ (Desmond Morris)

Für unsere Arbeit bedeutet dies: die Suche der Menschen nach neuen, individuellen Erfahrungen, Herausforderungen und kreativen Gestaltungsfeldern aufzugreifen.

Wir gehen grundsätzlich von einer Offenheit der einzelnen Person für Erfahrungen und Erlebnisse im Rahmen ihrer gesellschaftlichen Systeme aus. Offenheit, Erfahrungen und Erleben sind von Mensch zu Mensch unterschiedlich. Deshalb sind Planung und Durchführung unserer Angebote flexibel, d.h. an den Fähigkeiten und Möglichkeiten des Einzelnen orientiert.

Was Neuland unter Erlebnispädagogik versteht

Erlebnispädagogik bedeutet für uns gruppendynamische und individuelle Prozesse in einem geschützten, sozialpädagogisch betreuten Rahmen.

Wir schaffen den Rahmen und die Möglichkeiten für ganzheitliche Erlebnisse und Erfahrungen in unterschiedlichen Naturräumen.

Das aktive erleben hängt von der Eigenverantwortlichkeit und Mitgestaltung jeder einzelnen Person ab. Wir verstehen "Erlebnis" somit nicht nur in einem auf "Abenteuer" beschränkten Sinn. Unser Anliegen ist es, unmittelbar Erlebtes in den Alltag zu transferieren. Dies geschieht durch intensive Vorbereitung und Reflexion mit den Teilnehmenden und der Gruppenleitung.